Los encuentros formaron parte de una agenda territorial impulsada por distintas áreas del Gobierno provincial y estuvieron centrados en necesidades pedagógicas, infraestructura escolar, conectividad, acceso al agua y equipamiento
Durante las reuniones, los equipos directivos plantearon pedidos relacionados con refacciones edilicias, construcción de tinglados y cerramientos perimetrales, además de requerimientos para fortalecer el trabajo pedagógico en alfabetización inicial y capacitación docente en matemática y lengua
También se abordaron dificultades vinculadas al abastecimiento de agua y al acceso a internet en algunas instituciones, temas que desde hace tiempo forman parte de las principales demandas de comunidades educativas del interior provincial.
De las actividades participaron funcionarios de las áreas de Economía, Educación y Producción, junto a representantes municipales, organismos técnicos y empresarios de la región que se sumaron a las mesas de trabajo orientadas al relevamiento de necesidades.
En paralelo, la ministra de Educación de Salta,Cristina Fiore Viñuales, mantuvo reuniones con directivos para analizar la aplicación de la Resolución 115/26, normativa que establece pautas de actuación frente a situaciones de violencia entre estudiantes, bullying y ciberacoso dentro del ámbito escolar.
Según se informó, durante el intercambio se remarcó la importancia de la intervención temprana ante este tipo de casos y la participación conjunta entre las instituciones educativas y las familias.
